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抚顺认知行为理论学习与案例教学远程培训

发布于:2021-09-30 作者:起源心理 阅读:110
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学习形式
网络视频学习(电脑网页或手机APP)学习课时
23学时(理论)+15学时(督导)
课程回看
有效期180天,无任何限制课程价格

1580元(理论)+1280元(督导)=2860

结业证书
由思源心理网颁发电子版结业证书电话/微信189-4030-0372  


认知行为治疗是通过改变人的认知观念来达到咨询效果的经典疗法。


人的情绪来自人对所遭遇的事情的信念、评价、解释或哲学观点,而非来自事情本身。可见,认知的改变决定人面对各种境遇的不同观念,决定行动的改变。


在众多心理咨询流派中,认知行为疗法的效果得到科学心理学理论支持,并且被实证研究所证实。


认知行为疗法易学易用,科学性强效果明显,认知行为治疗的核心理念(观念决定情绪的理念)容易为咨询师和来访者理论接受,并且有明确的操作规范流程以及相应的干预技术,比较容易掌握,相对于其他疗法来说,掌握和应用所需时间更短。


思源心理网,助力心理咨询师专业成长,特邀美国认知心理治疗学院(ACT)会员 、评审认证认知心理治疗师杨发辉,为广大心理咨询师带来专业认知行为治疗网络远程培训课程。学员可以足不出户学习名师亲授专业课程。

——课程特色——

(一)原汁原味、名师加持

杨发辉老师是中国内地首位获得ACT评审认证的认知行为治疗师和认知培训师。一直致力于推广原汁原味的认知行为疗法,希望大家可以获得最纯正、最科学、最正宗的认知培训。


(二)认知行为治疗是国际治疗的主流
CBT认知行为治疗是世界三大主流心理治疗流派之一,也是是目前国际上实证数据最丰富、应用最广泛的心理治疗方法。


(三)短程聚焦、疗效好

认知治疗师,对来访者的想法进行工作,进而改变来访者的情绪和行为;针对来访者当下的问题进行探索、澄清,快速解决来访者的问题。


(四)实证支持

基于大量的出版物、研究报告、科研项目以及心理专业工作者的描述,认知行为治疗(CBT)可以说是心理治疗领域的黄金标准。


(五)结构化框架,学完马上上手咨询

CBT把治疗规范成一个结构过程,有严格的操作步骤,这种结构鲜明、步骤清晰的治疗,更有利于新手咨询师的入门和操作。


——课程收获——

(一)掌握认知行为治疗的基本概念和核心技术

结构化、个案概念化、寻找核心信念、识别自动化思维等认知行为治疗中的核心概念,杨发辉老师不仅进行了详解,并一一进行了案例展示。


(二)通过现场案例进行了学员演示—专家演示—专家答疑

认知行为治疗的每一步都像是说明书中的步骤,清晰明确,告诉我们该怎么做?杨发辉老师把这个说明书通过现场案例演示的方式,把每一个步骤都清晰展示并进行了讲解。


(三)清晰认知行为治疗师的进阶攻略

作为中国大陆第一位认知行为治疗师,唯一的以为认知行为督导师,杨发辉老师多年的经验和心得,可以为我们的认知行为治疗之路提供一条捷径。

——学习目标——

1、能够对咨询有个清晰的概念,咨询前建立好咨询地图;
2、能够处理不复杂的抑郁、焦虑个案;
3、新手咨询师掌握咨询思路,清晰工作结构框架,缓解焦虑。
4、提高个案复约率。

——课程大纲——

理论

课程目录

课程内容

第一节·理论讲解

CBT理论概述和治疗思路

什么是认知行为治疗

认知行为治疗的原理

认知行为治疗的原则

第二节·案例实操

CBT治疗思路

高考压力|学员演练

高考压力|第一次咨询 专家示范

高考压力|第一次咨询 分享与答疑

高考压力|第二次咨询 专家示范

高考压力|第二次咨询 分享与答疑

高考压力|第三次咨询 专家示范

高考压力|第三次咨询 分享与答疑

第三节·理论讲解

CBT概念化:理解和专业成长

个案概念化路径和治疗模型

自动思维、中间信念和核心信念

难点讨论

第四节·案例实操

CBT治疗工具

三栏技术|理论讲解及专家示范

三栏技术|学员演练及专家督导

五栏技术|理论讲解及专家示范

五栏技术|学员演练及专家督导

支持反驳技术|理论讲解及专家示范

支持反驳技术|学员演练及专家督导

第五节·理论讲解

CBT结构化具体治疗步骤

CBT结构化具体治疗步骤(上)

CBT结构化具体治疗步骤(下)

第六节·案例实操

CBT治疗步骤

抑郁情绪|第一次咨询 学员演练

抑郁情绪|第一次咨询 专家示范

抑郁情绪|第一次咨询 分享与答疑

抑郁情绪|第二次咨询 学员演练

抑郁情绪|第二次咨询 案例督导

抑郁情绪|第三次咨询 学员演练

抑郁情绪|末次咨询 学员演练及专家督导

案例教学

案例1:我的人生需要“体面”
案例简介:担心自己很LOW的女孩“梦雨”,在与人沟通时总是不能专心倾听,看似很小的咨询需求,背后却有着深深的不合理信念。通过四次咨询,杨老师已经与来访者探索到核心信念,带给来访者深深的触动和变化。这个转变是如何发生的呢?
案例2:总是担心别人的负面评价
案例简介:“小月”总是担心别人的负面评价,以致于自己一边讨好别人,一边回避。如何从想法和行动一起行动,打破害怕别人负面评价的恶性循环呢?如何从迷茫中走出来,建立自信,寻找自己身份认同呢?
案例3:人际关系紧张的大学生
案例简介:3岁爸妈离婚,跟随父亲迁徙到陌生环境,后又被寄养在姑姑家里。这样的“小雨”抑郁、焦虑,人际关系紧张。但是四次的咨询带来了巨大的变化:抑郁情绪从8分降到0分,焦虑情绪从8分降到2分;在人际关系,封闭的人际模式发生变化;领悟了主动要去做人际链接,认识到要开始行动,才能改变。

——主讲专家——

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杨发挥


美国认知心理治疗学院(ACT)会员 

美国认知心理治疗学院(ACT)评审认证认知心理治疗师 

国际认知心理治疗协会会员

中华预防医学会自杀干预 学组成员 

西南大学心理学院(部)学生职业导师

世界卫生组织心理危机干预研究与培训合作中心督导

——课程详情——

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学习形式
网络视频学习(电脑网页或手机APP)学习课时
23学时(理论)+15学时(督导)
课程回看
有效期180天,无任何限制优惠价格

780元(理论)+580元(督导)=1360元(可单报)

结业证书
由思源心理网颁发电子版结业证书电话/微信189-4030-0372  

——证书样式——

机构热线:189-4030-0372 李老师

机构全称:抚顺市望花区起源心理咨询室

机构地址:辽宁省抚顺市望花区新民街道昌图街27号楼4单元103室


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